- Oggetto:
- Oggetto:
Storia romana A - magistrale
- Oggetto:
Roman History A
- Oggetto:
Anno accademico 2018/2019
- Codice dell'attività didattica
- STS0091
- Docente
- Sergio Roda (Titolare del corso)
- Corso di studi
- laurea magistrale in Scienze storiche
- Anno
- 1° anno 2° anno
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- L-ANT/03 - storia romana
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Orale
- Prerequisiti
- laurea triennale
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Il corso intende analizzare le modalità per cui sistemi politici e società complesse dopo più o meno lunghi periodi di stabilitàentrano in crisi fino al collasso e alla dissoluzione. Partendo dall'esempio emblematico dell'impero romano il corso porterà l'attenzione su altre analoghe esperienze storiche antiche moderne e contemporanee
The course aims to analyze the ways in which political systems and complex societies, after more or less long periods of stability, enter into crisis until collapse and dissolution. Starting from the emblematic example of the Roman Empire, the course will focus on other analogous ancient, modern and contemporary historical experiences
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Conoscere le coordinate spazio-temporali dei periodi considerati e dei problemi proposti . Contestualizzare nello spazio e nel tempo temi, eventi e personaggi. Affinare il senso critico nell'approccio alle fonti e ai testi analizzati. Nella valutazione della prova d'esame si considereranno i seguenti parametri: - conoscenza e comprensione degli argomenti richiesti; - pertinenza delle risposte; - organizzazione, autonomia ed efficacia espositiva; - chiarezza e precisione di esposizione; - capacità di operare collegamenti, approfondimenti e sintesi; - capacità di far riferimento ai documenti e alle fonti.
Know the space-time coordinates of the periods taken in to account and of the problems proposed . Contextualize in space and time issues, events and personalities. Refine critical approach to the sources and texts analyzed. In the evaluation of the exam will be considered the followings parameters: - knowledge and understanding of the required topics; - relevance of the answers; - organization, autonomy and efficacy of exposition; - clarity and precision of exposition; - ability to make connections, insights and synthesis; - ability to refer to the documents and the sources.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Lezioni della durata di 36 ore complessive
36 hours of classroom lectures
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esame orale
Oral examination
- Oggetto:
Programma
Quando e perché collassano le società complesse: il caso paradigmatico dell'impero romano
When and why complex societies collapse: the paradigmatic case of the Roman empire
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
Conoscenza dei seguenti testi:
Michel DE JAEGHERE, Gli ultimi giorni dell'impero romano, Gorizia, Libreria editrice goriziana, 2016
Daron ACEMOGLU, James A. ROBINSON, Perché le nazioni falliscono. Alle origini di potenza, prosperità e povertà, Milano, Il Saggiatore, 2013
Jared DIAMOND, Collasso. Come le società scelgono di morire o vivere, Torino, Einaudi, 2014
Knowledge of the following texts:
Michel DE JAEGHERE, Gli ultimi giorni dell'impero romano, Gorizia, Libreria editrice goriziana, 2016
Daron ACEMOGLU, James A. ROBINSON, Perché le nazioni falliscono. Alle origini di potenza, prosperità e povertà, Milano, Il Saggiatore, 2013
Jared DIAMOND, Collasso. Come le società scelgono di morire o vivere, Torino, Einaudi, 2014
- Oggetto:
Note
Frequenza consigliata
Attendance recommended
- Oggetto:
