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Laboratorio di storia contemporanea: Storia del Risorgimento

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Contemporary History Laboratory: History of the Risorgimento

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Anno accademico 2022/2023

Codice dell'attività didattica
STS0392
Docente
Silvano Montaldo (Titolare del corso)
Corso di studi
laurea magistrale in Scienze storiche
Anno
1° anno
Periodo didattico
Secondo semestre
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
6
SSD dell'attività didattica
M-STO/04 - storia contemporanea
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Scritto ed orale
Prerequisiti

Il Seminario è rivolto agli iscritti al secondo anno del Corso di Laurea in Scienze storiche che hanno privilegiato un percorso di studi in ambito contemporaneistico.

The seminar is aimed at those enrolled in the second year of the Degree Course in Historical Sciences who have opted for a course in contemporary studies.

Propedeutico a

Approfondimenti sulla storia dell'Ottocento italiano, anche in funzione della preparazione della tesi di laurea magistrale.


Insights into the history of the Italian Nineteenth century, also in relation to the preparation of the the master's degree thesis.
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

 

Il seminario - che richiede la partecipazione attiva di studenti e studentesse - intende formare le competenze necessarie alla realizzazione di una tesi di laurea magistrale sull'Ottocento partendo da un problema - il controllo dell'ordine pubblico nel Risorgimento - e dall'analisi di fonti archivistiche.

The seminar - which requires the active participation of students - intends to train the skills necessary for the realization of a master's degree thesis on the nineteenth century starting from a problem - the control of public order in the Risorgimento - and from the analysis of sources archival.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Gli studenti e le studentesse dovranno dimostrare di conoscere i temi sviluppati nel programma dell’insegnamento. Dovranno altresì dimostrare di comprendere le principali interpretazioni proposte durante le lezioni; di saper leggere le diverse tipologie di fonti prese in esame e di saper esporre giudizi storici con autonomia e maturità, attraverso una relazione scritta con linguaggio chiaro ed efficace.

 

Students will have to demonstrate knowledge of the themes developed in the teaching program. They will also have to demonstrate that they understand the main interpretations proposed during the lessons; to be able to read the different types of sources examined and to be able to express historical judgments with autonomy and maturity, through a written report with clear and effective language.

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Modalità di insegnamento

Fatto salvo quanto indicato nel campo note, in merito a un eventuale protrarsi della situazione emergenziale, le studentesse e gli studenti che non potranno frequentare le lezioni in presenza dovranno concordare un programma alternativo con il docente.

Without prejudice to what is indicated in the notes field regarding a possible continuation of the emergency situation, students who will not be able to attend classes in person must agree on an alternative programme with the lecturer.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Esame scritto e orale. Ogni attività singola e di gruppo, scritta e orale, di studenti e studentesse entra nella valutazione finale. Ognuno è tenuto a presentare una relazione finale scritta in cui analizza la fonte archivistica presa in considerazione e a discuterne i risultati con il docente.

 

 

Written and oral exam. Each individual and group activity, written and oral, of students is included in the final evaluation. Everyone is required to submit a final written report in which they analyze the archival source taken into consideration and to discuss the results with the teacher.

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Programma

 

Il modulo si dividerà in due parti: nella prima parte verranno analizzate le fonti archivistiche relative alla storia risorgimentale, alla ricerca di situazioni, episodi, personaggi esemplificativi per questo genere di problematiche; nella seconda parte sarà realizzata una relazione scritta con l'aiuto del docente.

The module will be divided into two parts: the first part the archival sources will be analyzed, in search of situations, episodes, exemplifying characters for this kind of problem; in the second part a written report will be made with the help of the teacher.

Testi consigliati e bibliografia

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Per la preparazione dell'esame è richiesto lo studio di: Andrea Bosio, Torino fuorilegge. Criminalità, ordine pubblico e giustizia nel Risorgimento, Milano, FrancoAngeli, 2019, pp. 443.

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To prepare for this exam students will have to study the following book: Andrea Bosio, Torino fuorilegge. Criminalità, ordine pubblico e giustizia nel Risorgimento, Milano, FrancoAngeli, 2019, pp. 443.



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Note

Le modalità di svolgimento dell'attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria in corso. Nel caso in cui non sia possibile l'attività in presenza, per conservare il carattere seminariale dell'insegnamento, saranno previsti incontri in video conferenza con la partecipazione attiva di studenti e studentesse. Coloro che sono interessati sono pregati di registrarsi al corso e di presentarsi al primo incontro per facilitare una migliore organizzazione didattica. La registrazione è obbligatoria e il numero massimo previsto è di 25 studenti.

Per coloro che non possono frequentare è possibile concordare con il docente un programma per sostenere l'esame orale o  un argomento specifico per la preparazione di una relazione scritta. In tal caso studenti e studentesse sono pregati di mettersi direttamente in contatto con il docente e non devono iscriversi on line.

The delivery method of teaching may be subject to changes pending restrictions imposed by health crisis. If the teaching activities are not fully resumed face to face, students will be provided with live-streamed lectures. The active participation of students will be held to maintain the seminar nature of the teaching. Students are requested to register for the course, and to present themselves at the first meeting to facilitate a better teaching organization. Registration is mandatory and the maximum number is 25 students.

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Ultimo aggiornamento: 13/02/2023 14:15

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