- Oggetto:
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Storia sociale del medioevo
- Oggetto:
Social History of the Middle Ages
- Oggetto:
Anno accademico 2017/2018
- Codice dell'attività didattica
- STS0141
- Docente
- Massimo Vallerani (Titolare del corso)
- Corso di studi
- laurea magistrale in Scienze storiche
- Anno
- 1° anno 2° anno
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- M-STO/01 - storia medievale
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Scritto ed orale
- Prerequisiti
- Conoscenza delle linee generali della storia medievale e della critica storica.
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
I temi trattati e le competenze attese sono parte essenziale della formazione del percorso di studi in storia. In particolare il corso intende offrire una base di conoscenze utili per comprendere le metodologie di ricerca e sviluppare una critica delle fonti.
The subjects of the course are essential to the formation of a young historian. Mainly, the course seeks to transmit the essential basis to understand the principal methodologies of historical research and a sufficient critics of the sources.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Conoscenza e comprensione: al termine dell’insegnamento lo studente dovrà conoscere:
– problemi e metodi della storia medievale;
– problemi di periodizzazione delle fasi dell'età medievale;
- forme del potere e strutture sociali nelle diverse fasi del Medioevo occidentale;
- evoluzione della religiosità e delle organizzazioni ecclesiastiche;
- tendenze e congiunture economiche dell’età medievale.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione / Autonomia di giudizio
Lo studente dovrà essere in grado di applicare queste conoscenze per inquadrare e contestualizzare i diversi momenti e sviluppi specifici della storia medievale, con un’adeguata capacità di valutazione e giudizio delle fonti analizzate a lezione.
Abilità comunicative
Lo studente dovrà acquisire un adeguato lessico specifico, per quanto riguarda le istituzioni, le forme sociali, la religiosità e i meccanismi economici dell’età medievale.
Capacità di apprendimento
L’insegnamento si pone come obiettivo specifico lo sviluppo della capacità degli studenti di apprendere la complessità delle evoluzioni storiche, che costituisce una delle capacità fondamentali per l’insieme degli studi umanistici.
Knowledge and understanding: at the end of the module, the student should know:
- problems and methods of medieval history;
- problems of chronology of the Middle Ages
- power forms and social structures in western Europe during Middle Ages;
- religious and ecclesiastical developments;
- economic trends during Middle Ages.
The student should be able to employ these knowledges to frame and to put in the right context several different historical developments of the Middle Ages, with the ability to judge the texts read during the classes.
The student should acquire a correct lexicon related to institutions, social forms, religion and economic workings of the Middle Ages.
The module has the specific goal to develop the students’ ability to understand the complexity of historical evolutions, that is one of the most important ability in humanities as a whole.
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Modalità di insegnamento
Il corso ha una struttura seminariale : una lezione a settimana per un semestre (due emi-semestri). E' richiesta la partecipazione attiva degli studenti.
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Modalità di verifica dell'apprendimento
Il seminario prevede la partecipazione diretta e attiva degli studenti con una parte della valutazione in itinere; l'apprendimento sarà verificato attraverso la redazione di un elaborato scritto.
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Programma
Il laboratorio politico italiano nel Trecento: ideologie e pratiche del potere
Il corso, in forma seminariale, affronta la sperimentazione nuove forme di governo di tipo monocratico e signorile nelle città italiane del Trecento: come furono deformate le istituzioni rappresentative; quali ideologie sostennero i nuovi regimi; quali strumenti di controllo furono adottati per imporre i nuovi assetti politici
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Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
I materiali del corso saranno forniti durante il seminario, direttamente scaricabili dal sito docente.
I non frequentanti devono riferire su
J-C. Maire Vigueur, Signorie cittadine nell’Italia comunale, Viella editore, Roma 2013.
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Orario lezioni
Giorni Ore Aula Mercoledì 14:00 - 16:00 Aula 17 Palazzo Nuovo - Piano primo Lezioni: dal 14/02/2018 al 06/06/2018
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Note
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