- Oggetto:
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Storia contemporanea D - 2015/2016
- Oggetto:
Contemporary History
- Oggetto:
Anno accademico 2015/2016
- Codice dell'attività didattica
- S9791
- Docente
- Bruno Bongiovanni (Titolare del corso)
- Corso di studi
- laurea magistrale in Scienze storiche
- Anno
- 1° anno 2° anno
- Periodo didattico
- Secondo semestre
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- M-STO/04 - storia contemporanea
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Orale
- Prerequisiti
- Precisa conoscenza del lessico storiografico e possesso di un'ampia cultura generale in merito ai settori del mondo contemporaneo (1700-2000) trattati dalla Scuola di Scienze Umanistiche
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Evidenziare l'evoluzione e la grande importanza della storia della storiografia sulla base degli studi di numerosi storici moderni e contemporanei. I tempi e gli eventi delle fasi storiche qui esaminate sono diversi e lontani tra di loro sul terreno cronologico e geografico : declino e caduta edell'impero romano, illuminismo, Settecento riformatore, rivoluzone francese, populismo russo, Novecento politico. Gli storici non possono però, nelle interpretazioni del passato prossimo e remoto, sottrarsi alle sollecitazioni dei tempi in cui essi stessi vivono, lavorano e pensano. La storia di tutti i passati, come ebbe a suggerire Benedetto Croce, è sempre anche storia contemporanea ?
To hightlight the evolution and the great importance of the history of historiography on the basis of the studies of a large number of modern and contemporary historians. Times and occurrences here considered are different and distant from themselves as far as the chronological and the geographical ground is concerned : decline and fall of the roman empire, enlightenment, reformations in eighteenth century, french revolution, roots of russian populism, poliitics in twentieth century. The historians however can't, in their scientific interpretations of the present perfect or of the simple past, evade the solicitations of the time in which they live, work and think. Is always the historical research about every past, as Benedetto Croce wrote, also a contemporary history ?
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
In un frequente dialogo diretto con gli studenti, il professore, sollecitando i loro interventi e i loro interessi, avrà modo di accertare, come è già accaduto in passato, il loro livello di apprendimento. E, in ogni caso, tale procedura sarà esplicitata nel corso della prima lezione. I risultati di tale dialogo riguarderanno la conocenza e la capacità di apprendimento, la capacità di applicare agli studi conoscenza e apprendimento, la conseguente e preziosa autonomia di giudizio, le abilità comunicative e l'iniziativa personale volta al lavoro di ricerca e di studio.
On the way to doing a frequent and direct contact with the students, the teacher will stimulate their opinions and their interests. So, he’ll try to verify, as already happened in the past years, their state of learning. In any case, this procedure will be explained beginning the first lesson. The results of the dialogue with the students will be the knowledge and the ability of learning, the talent in the application to the studies knowledge and learning, the following and precious autonomy of judgement, the communicative capabilities and the personal success in the research and in the studies.
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Modalità di insegnamento
Ogni lezione avrà la durata di 2 ore. Ampio spazio, nelle prime ore, avrà la spiegazione in merito alla natura e alle trasformazioni culturali, nel corso dei secoli, della storia della storiografia.
The duration of every lesson will be two hours. A long time, in the first hours, shall be dedicate to explain the nature and the cultural tranformations, over tre centuries, of the history of historiography
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Gli studenti, nel corso degli esami, saranno valutati sulla base delle conoscenze acquisite e delle capacità di comprensione e di espressione. Il professore terrà conto inoltre della loro cultura generale, non solo storiografica, ma anche, nel suo complesso, linguistica e umanistica. La conoscenza approfondita e necessaria di alcune lingue straniere sarà molto apprezzata.
The teacher will consider the students, during the oral examinations, on the basis of the acquired knowledges and of the abilities in understanding and in the expression. The teacher moreover will consider the general culture, not only in the historiographical fields, but also, on the whole, in the linguistic and classical fields. The in-depht end necessary knowledge of some stranger languages will be appreciated very much.
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Attività di supporto
nessuna indicazione
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Programma
Elementi di storia della storiografia
Testi d'esame
Santo Mazzarino, La fine del mondo antico. Le cause della caduta dell'impero romano, Bollati Boringhieri, Torino 2008
Bruno Bongiovanni e Luciano Guerci, L'albero della rivoluzione. Le interpretazioni della rivoluzione francese, Einaudi, Torino 1989 (di questo volume il docente durante le lezioni segnalerà i saggi più propriamente storiografici da studiare con maggiore profondità per l'esame finale)
Adriano Viarengo, Franco Venturi, politica e storia nel Novecento, Carocci, Roma 2014
Rudiments of history of historiography
Texts for final examination
Santo Mazzarino, La fine del mondo antico. Le cause della caduta dell'impero romano, Bollati Boringhieri, Torino 2008
Bruno Bongiovanni e Luciano Guerci, L'albero della rivoluzione. Le interpretazioni della rivoluzione francese, Einaudi, Torino 1989 (the teacher, during the lessons, on the subject of this volume, will indicate the most historiographical essays which have to be studied in the wider deep way for the final examination)
Adriano Viarengo, Franco Venturi, politica e storia nel Novecento, Carocci, Roma 2014
Testi consigliati e bibliografia
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Informazioni bibliografiche più ampie, con al centro una particolare attenzione per la storia della storiografia, saranno fornite durante il corso.
Wide bibliographical informations, with the history of historiography main centre of attention, will be supplied during the course.
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Orario lezioni
Giorni Ore Aula Lunedì 18:00 - 20:00 Aula 37 Palazzo Nuovo - Piano primo Martedì 18:00 - 20:00 Aula 37 Palazzo Nuovo - Piano primo Mercoledì 18:00 - 20:00 Aula 37 Palazzo Nuovo - Piano primo Lezioni: dal 15/02/2016 al 23/03/2016 - Oggetto:
Note
Il corso è unitario e comporta subito, una volta superato l'esame, l'erogazione di 6 crediti. L'alta frequenza, se possibile ininterrotta, è vivamente consigliata e raccomandata.The course is unitary and involves immediately, after the pass of the examination, 6 credits. A very high and, if possible, uninterrupted frequency, is recommended.
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