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Storia romana A - magistrale

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Roman History A - 2016/2017

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Anno accademico 2016/2017

Codice dell'attività didattica
STS0091
Docente
Sergio Roda (Titolare del corso)
Corso di studi
laurea magistrale in Scienze storiche
Anno
1° anno 2° anno
Periodo didattico
Secondo semestre
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
6
SSD dell'attività didattica
L-ANT/03 - storia romana
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Orale
Prerequisiti
Avere sostenuto almeno un modulo di 6 cfu di Storia Romana (istituzionale)
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Condurre gli studenti a una piena comprensione degli argomenti trattati e all'affinamento delle loro capacità cristiche nell'analisi delle problematiche proposte

To lead students to a full understanding of the consideres topics and to improve their critical skills in the analysis of the problems suggested

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Risultati dell'apprendimento attesi

Conoscere le coordinate spazio-temporali dei periodi considerati, dei problemi proposti e di un congruo patrimonio di termini specifici per la disciplina. Contestualizzare nello spazio e nel tempo temi, eventi e personaggi. Affinare il senso critico nell'approccio alle fonti e ai testi analizzati. Nella valutazione della prova d'esame si considereranno i seguenti parametri: - conoscenza e comprensione degli argomenti richiesti; - pertinenza delle risposte; - organizzazione, autonomia ed efficacia espositiva; - chiarezza e precisione di esposizione; - capacità di operare collegamenti, approfondimenti e sintesi; - capacità di far riferimento ai documenti e alle fonti.

Know the space-time coordinates of the periods taken in to account, of the problems proposed and a reasonable number of specific terms of the discipline. Contextualize in space and time issues, events and personalities. Refine critical approach to the sources and texts analyzed. In the evaluation of the exam will be considered the followings parameters: - knowledge and understanding of the required topics; - relevance of the answers; - organization, autonomy and efficacy of exposition; - clarity and precision of exposition; - ability to make connections, insights and synthesis; - ability to refer to the documents and the sources.

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Modalità di insegnamento

Lezioni della durata di 36 complessive in aula

A total of 36 hours of classroom lectures

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Esame orale nelle regolari date di appello

Oral exam in the regular dates of appeals

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Attività di supporto


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Programma

Le crisi ricorrenti dell'Occidente, dalla caduta dell'Impero Romano ad oggi 

The West's recurring crises, from the fall of the Roman Empire to the present

 

Testi consigliati e bibliografia

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Lo studente preparerà l'esame attraverso la lettura di:

S. MAZZARINO, La fine del mondo antico. Le cause della caduta dell'impero romano, Bollati Boringhieri, Torino 2008; N. FERGUSON, Occidente. Ascesa e crisi di una civiltà, Mondadori, Milano 2012; N. FERGUSON,  Il grande declino. Come crollano le istituzioni e muoiono le economie, Mondadori, Milano 2013 e i contributi forniti dal docente durante il corso.

Studens will prepare the exam by reading:

S. MAZZARINO, La fine del mondo antico. Le cause della caduta dell'impero romano, Bollati Boringhieri, Torino 2008; N. FERGUSON, Occidente. Ascesa e crisi di una civiltà, Mondadori, Milano 2012; N. FERGUSON,  Il grande declino. Come crollano le istituzioni e muoiono le economie, Mondadori, Milano 2013 and the contributions provided by the teacher during the course



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Orario lezioni

GiorniOreAula
Lunedì8:00 - 10:00Aula 20 Palazzo Nuovo - Piano primo
Martedì8:00 - 10:00Aula 20 Palazzo Nuovo - Piano primo
Mercoledì8:00 - 10:00Aula 20 Palazzo Nuovo - Piano primo

Lezioni: dal 24/04/2017 al 07/06/2017

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Note

La frequenza è vivamente consigliata

The attendance is strongly recommended

 

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Ultimo aggiornamento: 22/05/2016 20:40

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