- Oggetto:
- Oggetto:
Società ed economia del mondo moderno
- Oggetto:
Society and economy of the modern world
- Oggetto:
Anno accademico 2021/2022
- Codice dell'attività didattica
- STS0304
- Docente
- Cecilia Carnino (Titolare del corso)
- Corso di studi
- laurea magistrale in Scienze storiche
- Anno
- 1° anno 2° anno
- Periodo didattico
- Secondo semestre
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- M-STO/02 - storia moderna
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Scritto ed orale
- Prerequisiti
- L'insegnamento sarà attivo dall'a.a. 2020-2021.
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
L'insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi formativi del Corso di Laurea magistrale in Scienze storiche, fornendo alle studentesse e agli studenti strumenti per una conoscenza approfondita nell’ambito della storia moderna. L’insegnamento mira all’acquisizione di conoscenze critiche e di metodologia di analisi storica e all’affinamento delle capacità di analizzare fonti primarie e di cogliere i problemi specifici del dibattito storiografico.
The class is aligned with the educational aims envisaged by the Master's degree course in Historical Sciences, providing specific skills for the study of the Early Modern History. The class aims to provide the student with critical knowledge and historical analysis methodology, as well as the refinement of his / her abilities to analyze and re-elaborate primary and secondary sources and to grasp the specific problems of the historiographical debate.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
- Conoscenza delle coordinate spazio-temporali dei temi ed eventi proposti
- Conoscenza della principale storiografia di riferimento
- Capacità di sviluppare metodo critico (contestualizzazione dei fenomeni storici oggetto d'analisi e orientamento nella storiografia di riferimento)
- Capacità di leggere, comprendere e interpretare le fonti a partire dalle conoscenze e competenze acquisite
- Capacità di utilizzare un linguaggio e una terminologia scientifica; organizzare gli argomenti con efficacia e chiarezza espositiva; stabilire collegamenti, approfondimenti e sintesi
- Capacità di applicare le conoscenze apprese scrivendo una breve relazione scritta
- Acquisire la capacità di apprendere la complessità delle evoluzioni storiche e di comprendere l’utilità della prospettiva storica per interpretare i fenomeni della società contemporanea
- Knowledge of the spatio-temporal coordinates of the events and topics proposed
- Knowledge of the main historiographical debates and issues relating to the topic
- Ability to develop a critical methodology (contextualization of the historical phenomena under analysis and orientation in the historiographical debate)
- Ability to read, understand and interpret sources starting from the knowledge and skills acquired
- Ability to properly use a specific terminology, and to organize matters in a clear and effective way; they will be able to establish connections, examine topics in depth and synthesize problems
- Ability to present the knowledge and methodology learned through a written paper
- Ability to understand the complexity of historical developments and the usefulness of the historical perspective to interpret the phenomena of contemporary society.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Lezioni frontali e momento seminariale di presentazione e discussione delle fonti (36 ore totali).
Fatto salvo quanto indicato nel campo note, in merito a un eventuale protrarsi della situazione emergenziale, alle studentesse e agli studenti che non potranno frequentare le lezioni in presenza sarà assicurata la possibilità di fruire delle lezioni in diretta streaming con deposito, nella piattaforma Moodle, del solo materiale didattico e non dei files audio/video delle lezioni. Questo in ragione della natura fortemente seminariale dell'insegnamento.
Frontal lectures and seminars aimed to present and discuss sources (36 hours).
Except for what is stated in the notes section, with regard to the possible ongoing emergency situation, the students who are not able to attend face-to-face lectures may access live-streamed lectures, and teaching material on the Moodle platform, but not the audio/video recordings of the lectures. This on the basis of the seminar structure of the class.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Le studentesse e gli studenti saranno valutati su una breve relazione scritta (circa 6 pagine), su un tema concordato con la docente. La versione finale della relazione scritta dovrà essere consegnata almeno 10 giorni prima dell’appello d’esame.
Students will be evaluated on a short written paper, approximately 6 pages, on a topic agreed with the lecturer (with a vote based on a 30 points scale). The final version of the written paper must be delivered at least 10 days before the exam session.
- Oggetto:
Programma
L’insegnamento affronta il tema della nascita e dello sviluppo della società commerciale europea, tra Seicento e Settecento. Si presterà particolare attenzione ai seguenti argomenti: l’atlantizzazione del commercio e l’economia-mondo; il rapporto tra economia e politica; la riflessione economica sei-settecentesca di valorizzazione delle passioni e della sociabilità commerciale; la nascita della società dei consumi; le trasformazioni nella vita quotidiana; la moda; la nascita della pubblicità di beni di consumo. Verranno analizzate alcune fonti primarie e presentati i principali lavori storiografici.
The class deals with the issue of the birth and development of the European commercial society, between the seventeenth and eighteenth centuries. Particular attention will be paid to the following topics: atlanticization of trade and the birth of world-economy; seventeenth-eighteenth-century economic reflection on the positive valuation of human passions and on the commercial sociability; birth of the consumer society; transformations of everyday life and culture; fashion and politics; birth of consumer goods advertising. A selection of primary sources will be analyzed and the main historiographical works will be discussed.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
Appunti delle lezioni, materiali forniti dalla docente e testi indicati in relazione all’approfondimento scelto.
Lecture notes, materials provided by the lecturer and sources suggested for the elaboration of final papers.
- Oggetto:
Note
L’insegnamento si svolgerà nel secondo semestre - quarto emisemestre. Le lezioni inizieranno lunedì 2 maggio 2022. Orario: Lunedì-Martedì-Mercoledì, 12.00-14.00
L’insegnamento si svolgerà in presenza, tuttavia le modalità di svolgimento dell'attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria. Qualora non fosse possibile riprendere pienamente l'attività didattica in presenza, è assicurato a tutte le studentesse e a
tutti gli studenti lo streaming delle lezioni e/o il deposito delle stesse nella
piattaforma Moodle.Si invitano le studentesse e gli studenti interessate/i a regsitrarsi all'insegnamento tramite campusnet.unito, in modo da poter ricevere tempestivamente avvisi e comunicazioni (orari, aula, esami, etc.)
È possibile sostenere l'esame anche in lingua inglese o francese.
Gli studenti e le studentesse con BES sono invitati a contattare la docente tramite email; si suggerisce inoltre di prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita) e di accoglienza (https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa) di Ateneo, ed in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita/supporto-agli-studenti-con-disabilita-sostenere-gli-esami).
The class will be held in presence (second semester), however, the delivery method of teaching may be subject to changes pending restrictions imposed by the health crisis. If the teaching activities are not fully resumed face to face, students will be provided with live-streamed lectures and/or their recordings will be available on the Moodle platform, along with teaching material.
Erasmus/foreign students may take the exam in English or French language. The Erasmus students are invited to contact the teacher during the class.
For students with with special educational needs: https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita
https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa
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