- Oggetto:
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Storia greca
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Greek History
- Oggetto:
Anno accademico 2024/2025
- Codice attività didattica
- -
- Docente
- Gianluca Cuniberti (Titolare del corso)
- Corso di studio
- laurea magistrale in Scienze storiche
- Anno
- 1° anno, 2° anno
- Periodo
- Primo semestre
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD attività didattica
- L-ANT/02 - storia greca
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Italiano
- Frequenza
- Facoltativa
- Tipologia esame
- Orale
- Tipologia unità didattica
- modulo
- Insegnamento integrato
- Storia greca (STS0136)
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Questo insegnamento collabora al raggiungimento degli obiettivi del CdS, fornendo a livello specialistico le conoscenze, i metodi e le pratiche degli studi storici nell'ambito dell'antica Grecia, per insegnare a utilizzare criticamente fonti e storiografia; mira infatti a far sviluppare una piena padronanza delle metodologie di indagine sulla storia della Grecia e in particolare di Atene durante la guerra del Peloponneso attraverso la lettura e il commento storico di Tucidide, libro VIII, e Senofonte, Elleniche, libri I-II.
The course aims to provide specialist level knowledge, methods and practices of historical studies in the context of ancient Greece, so that students are able to use critically sources and historiography; it has in fact the specific goal of providing a full mastery of the methods of investigation on ancient sources about the history of Greece, in particular of Athens during the Peloponnesian War through reading and historical commentary of Thucydides, book VIII, and Xenophon, Hellenica, books I-II.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Al termine dell'insegnamento si dovrà avere acquisito in modo approfondito:
CONOSCENZA E COMPRENSIONE: le coordinate spazio-temporali del periodo considerato, dei problemi proposti e di un congruo patrimonio di termini specifici per la disciplina.
APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: utilizzare i dati acquisiti al fine di contestualizzare nello spazio e nel tempo temi, eventi e personaggi; essere in grado di leggere, comprendere e tematizzare una fonte.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO: rispondere a domande che mettano in movimento processi cognitivi induttivi o deduttivi; leggere, comprendere e interpretare una fonte a partire dalle conoscenze e competenze acquisite.
ABILITA' COMUNICATIVE: utilizzare un linguaggio e una terminologia scientifica; organizzare gli argomenti con efficacia e chiarezza espositiva; operare collegamenti, approfondimenti e sintesi.
CAPACITA' DI APPRENDIMENTO: dimostrare di aver acquisito una capacità di apprendimento continuo tramite la consultazione di una bibliografia e di una sitografia aggiornate.
At the end of the course students should have developed in the field of Greek History:
KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING Students must demonstrate their knowledge of the spatio-temporal coordinates of the considered period, of the proposed topics and of a suitable patrimony of specific terms of the discipline.
APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING Students must be able to use the acquired data in order to contextualize topics, events and characters both in space and in time; be able to read, understand and contextualize an historical source.
JUDGEMENT AUTONOMY Students must be able to answer orally and in writing to questions that trigger inductive or deductive cognitive processes; be able to read, understand and interpret an historical source from the acquired knowledge and skills.
COMMUNICATIVE SKILLS Students must use a language and a scientific terminology; must organize the topics clearly and effectively; be able to make connections, details and synthesis.
LEARNING SKILLS Students must demonstrate that they have acquired a continuous learning ability by consulting an updated bibliography and sitography.
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Programma
-Lettura per esteso (in traduzione italiana, ma con riferimenti al testo greco) di Tucidide, libro VIII e Senofonte, Elleniche, libri I e II.
- Analisi delle principali problematiche storiografiche
-Analisi dei più significativi nodi tematici della storia di Atene antica durante la guerra del peloponneso
- Reading in Italian translation (but with references to the Greek text) and critical commentary of Thucydides, book VIII, and Xenophon, Hellenica, books I-II;
- analysis of the main historical and historiographical issues;
- analysis of fundamental elements on history of ancient Athens during the Peloponnesian War.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Le lezioni (36 ore, frontali, nella prima parte del primo semestre) saranno in presenza e si invitano studentesse e studenti alla frequenza il più possibile.
A coloro che siano impossibilitati a frequentare le lezioni in presenza sarà assicurata la possibilità di fruire delle lezioni attraverso il deposito dei files audio/video (o anche solo audio) nella piattaforma Moodle, insieme al materiale didattico.
Lessons will be face-to-face (36 hours, in the first part of the first semester) and all are invited to attend as much as possible.
Students who are not able to attend face-to-face lectures may access teaching material and audio/video recordings on the Moodle platform.
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Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame orale consisterà di alcune domande volte a verificare conoscenza, comprensione e apprendimento in modo approfondito delle coordinate spazio-temporali, delle tematiche e dei testi analizzati, nonché la capacità di analisi critica delle fonti e della bibliografia con autonomia di giudizio, la capacità espositiva e la padronanza del lessico specifico della disciplina.
Il raggiungimento di una visione organica dei temi affrontati a lezione, congiuntamente a una buona capacità critica, a padronanza espressiva e di linguaggio specifico, sarà valutato con voti molto buoni o eccellenti (28-30 e lode); l'acquisizione prevalentemente mnemonica o non ben maturata dei contenuti e competenze linguistiche e logiche non sempre adeguate saranno valutate con voto da discreto (21-24) a buono (25-27); un livello minimo di conoscenza dei contenuti del corso, unito a lacune formative o competenze linguistiche e logiche non adeguate, condurrà a una valutazione di sufficienza (18-20); l'assenza di un livello minimo di conoscenza dei contenuti del corso, unito a competenze linguistiche e logiche inadeguate e a lacune formative, produrrà una valutazione di insufficienza (<18/30).
La valutazione finale per i 12 cfu sarà data dalla media tra il voto conseguito in questo modulo e in quello della prof.ssa Bianco; tale voto (in trentesimi) sarà verbalizzato solo dopo il superamento di entrambe le parti. Le due prove potranno essere sostenute in appelli diversi.
The oral exam will consist of some questions in order to check deepened knowledge, comprehension and learning of space-time coordinates, topics and texts analyzed, as well as skills in critical analysis with independent judgment, expositive skills and the mastery of specific terminology.
Students who achieve an independent vision of the themes explored in class, combined with good critical capacity, a command of expression using precise language, will be assessed with a very good or excellent grade (28–30 and honours); a primarily mnemonic or somewhat under developed acquisition of the contents of the course, with a linguistic and logical competence which is not always adequate will be valued with a grade from fair (21–24) to good (25–27); a minimal level of understanding of the contents of the course, combined with gaps in training or inadequate linguistic and logical competence, will earn a sufficient grade (18–20); the absence of the minimal level of understanding of the course contents, combined with inadequate linguistic and logical competencies and with training gaps, will produce an insufficient grade (<18/30).
For the 12 CFU the final evaluation will be given by the average between the mark obtained in this exam and in Prof. Bianco's exam; this mark will be registered only after success in both exams. The exams can be taken in different sessions.
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Attività di supporto
Per gli studenti/esse con DSA o disabilità, si prega di prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita) e di accoglienza (https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa) di Ateneo, e in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disturbi-specifici-di-apprendimento-dsa/supporto).
For students with DSA or disabilities, please review the University's support (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disabilita) and accommodation arrangements (https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa), and in particular the procedures required for exam support (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-e-studentesse-con-disturbi-specifici-di-apprendimento-dsa/supporto).
Testi consigliati e bibliografia
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Obbligatoria per tutti una traduzione italiana di Tucidide VIII e Senofonte, Elleniche I-II, in qualunque edizione con testo greco a fronte.
In aggiunta, per chi ha già maturato (in triennale o magistrale) almeno 6 CFU di Storia greca, all'inizio delle lezioni saranno resi disponibili dei saggi nel materiale online, mentre chi non ha mai fatto altri esami del settore dovrà studiare un manuale universitario (per chi utilizza il modulo all'interno dell'attività didattica di Storia greca 12 cfu l'integrazione del manuale universitario sarà sostenuta nel primo modulo, prof.ssa Bianco).
Non ci sarà differenza di programma tra frequentanti e non frequentanti, perché tutte le lezioni saranno rese disponibili online.
For all students: an Italian translation of Thucydides, book VIII, and Xenophon, Hellenica, books I-II.
Those who have already studied basic Greek history will find further materials online, while students who never studied Greek history previously have to study a academic textbook in order to acquire a fundamental knowledge of the subject.
There will be no difference in the program between attending and non-attending students, because all lessons will be made available online.
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Note
E' assicurato a tutte le studentesse e a tutti gli studenti il deposito della registrazione delle lezioni nella piattaforma Moodle, insieme al materiale didattico.
N.B.: Insegnamento rivolto anche a chi ha inserito nel piano carriera l'insegnamento di STORIA GRECA A in anni accademici precedenti.
L'esame potrà essere sostenuto anche in inglese o francese.
Students will be provided with recordings will be available on the Moodle platform, along with teaching material.
N.B .: Teaching also addressed to students who have included in their career plan the teaching of GREEK HISTORY A in previous academic years.
Exam available also in English or French.
- Registrazione
- Chiusa
- Apertura registrazione
- 01/09/2024 alle ore 00:00
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