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Storia e storiografia dell'illuminismo

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Anno accademico 2018/2019

Codice dell'attività didattica
-
Docente
Vincenzo Ferrone (Titolare del corso)
Insegnamento integrato
Corso di studi
laurea magistrale in Scienze storiche
Anno
1° anno 2° anno
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
12 o 6 (STS0171)
SSD dell'attività didattica
M-STO/02 - storia moderna
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Prerequisiti
Sono richieste conoscenze di base in ambito storico, filosofico e letterario. In particolare si auspica la conoscenza di problemi e momenti cruciali dell’età moderna e contemporanea in una prospettiva di storia internazionale e più in generale anche in termini di epistemologia storica e di metodologia della ricerca storica. Per le questioni trattate il corso si adatta particolarmente non solo per studenti di storia ma anche di filosofia, letteratura e storia dell’arte.
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Conoscenza del periodo storico. Uso critico del linguaggio e dei concetti storiografici nello spazio pubblico. Ma soprattutto una conoscenza critica e non solo nozionistica della storia e della storia dell'Illuminismo in particolare come laboratorio della modernità la cui attrezzatura intellettuale resta ancora attuale.  A partire dalla distinzione - preliminarmente argomentata nelle lezioni iniziali sul piano epistemologico -  tra storia e storiografia il corso affronterà con queste finalità sia lo studio del Settecento Europeo in un contesto di storia globale, sia l'analisi delle strutture e delle logiche culturali dell'Antico regime alla luce del progressivo delinearsi della cultura illuministica come fattore eversivo. Attraverso l'analisi della storiografia che, a partire dalla fine del XVIII secolo nelle maggiori nazioni dell'Occidente, ha rimeditato sull'interpretazione del concetto storiografico e filosofico di Illuminismo lo studente dovrà in tal senso abituarsi a riflettere criticamente sulle modalità operative nella costruzione del problema storico, sull'uso di particolari metodologie e di fonti molteplici. Tra gli obiettivi del corso resta in primo piano la conoscenza approfondita dell'Illuminismo come rivoluzione culturale dell'Europa d'antico regime, e quindi dei protagonisti, del nuovo linguaggio politico fondato sul costituzionalismo, sul repubblicanesimo e sui diritti dell'uomo, le rappresentazioni artistiche, le pratiche culturali, le istituzioni politiche e culturali.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà conoscere:

-        Problemi e metodi della storia e della storiografia dell'Illuminismo

-        Conoscenza del contesto storico dell'Europa d'Antico regime: istituzioni e società

-        Geografia e cronologia della rivoluzione culturale illuministica europea

-        I protagonisti e i testi principali della cultura illuministica

-        L'opera degli storici che hanno maggiormente segnato la storiografia illuministica internazionale

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Modalità di insegnamento

Lezioni frontali e seminari

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Conoscenze e capacità previste saranno verificate attraverso un colloquio orale.

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Attività di supporto

Seminari su ricerche in corso in ambito internazionale sugli studi illuministici

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Programma

-        Nozioni di epistemologia storica

-        Storia delle strutture sociali e politiche dell'Antico regime europeo

-        Momenti cruciali delle storiografia illuministica dal punto di visto dei problemi e della metodologia

-        Testi fondamentali e classici del pensiero storiografico illuministico

-        Periodizzazione e contesti principali dello scontro tra Illuminismo e Antico regime

-        Esame dei testi fondamentali del pensiero illuministico

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Testi consigliati e bibliografia

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Frequentanti:

- appunti del corso monografico.

-  V. FERRONE, Lezioni Illuministiche, Roma-Bari, Laterza, 2010.

- un testo illuministico del Settecento a scelta dello studente e concordato con il docente.

Non frequentanti:

-  V. FERRONE, Lezioni Illuministiche, Roma-Bari, Laterza, 2010.

-  V. FERRONE, Storia dei diritti dell'uomo. L'Illuminismo e la costruzione del linguaggio politico dei  moderni, Roma-Bari, Laterza, 2014.

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Note

E' vivamente consigliata la registrazione al corso per eventuali comunicazioni del docente e l'invio di materiale. 

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Ultimo aggiornamento: 07/02/2019 15:21

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